为提高艺术系教师教学质量，艺术系在2016年上半年制定了分层次、分步骤，多重活动相结合的活动方案。经过前期“听课找优点、学习找不足”，中期关于“学生最喜欢的教学方法”调查等活动，该方案取得明显成效，为下一步活动开展奠定坚实基础。

5月31日下午3:00，艺术系在实训室227召开全系教学方法研讨会。会议邀请了学院党委委员、督导组领导樊勇，学院教务处副处长邓凯文，督导组蓝恒江、梁晴老师和艺术系全体教职工参加。

会上，艺术系副主任杨丽娜做了学生调查结果汇报。老师们针对教学方法进行心得发言，教研室主任对教研室讨论结果做总结。

活动以讨论形式进行，各专业教研室老师结合个人课堂课程教学，从教材、学情、教法、教学过程等几个方面进行阐述。老师们从各自专业的不同角度，提出了课前明确目标和教学内容、注意课程衔接等诸多建议，分享了在教学中将理论融于实践、在课程中强化理论深度和在实践中发挥教师示范作用的实际做法，总结了依据学情进行课堂设计、注重启发性教育等教学经验。随后，各专业负责人结合专业情况进行了点评。

期间，邓处长表示，教师应当根据自身实际问题，总结自己独特教学方法，在教学中应当重师德、爱学生，具有较高的责任感；梁晴老师针对全校中期检查，对艺术系教学工作给予了相当高的评价；蓝恒江老师对艺术系老师工作表现有特色，有创新，敢于大胆探索，讲效果。

督导组领导樊勇表示，艺术系老师很年轻，有活力。听了老师及教研室主任的交流，看了本次活动的材料，樊勇对艺术系开展的提高教学质量的系列活动给予了肯定。最后，他对艺术系教学发展提出了要求，希望艺术系要与其他系多合作，善用其他系部资源，发挥好艺术系的优势，并祝艺术系越办越好。

最后，艺术系副主任杨丽娜对此次活动进行总结。活动促进了艺术系教师之间教学经验交流与课堂教学能力提升，总结的教学经验供大家学习，发现的教学问题值得大家探索。希望全体教师在今后的教学工作中，不断加强业务学习，全方位提高教学质量。（文/张淑芬 图/候春丞 ）